Jasło stawia na wiedzę
Miasto Jasło realizuje systemowe i strategiczne podejście do nowego modelu rozwoju lokalnego opartego na różnorodnych elementach rozwijających innowacyjność i kreatywność społeczną. Program Jasło Miasto Wiedzy, zakłada wdrożenie szeregu działań, które pozwolą na podniesienie jakości edukacji, poszerzenie oferty kształcenia i doskonalenia oraz rozwój kompetencji mieszkańców Miasta. Program ten jest realizowany poprzez różnorodne projekty współfinansowane najczęściej ze środków unijnych i połączonych ze sobą nadrzędnym celem rozwoju społecznego.
Moda na naukę
Koncepcja programu Jasło Miasto Wiedzy, który opiera się na wielu mniejszych projektach, zakłada modę na naukę i uczenie się. W jego ramach działa m.in.: Jasielski Uniwersytet Dziecięcy, Jasielska Liga Naukowa z Lotosem, organizowane są Festiwale Nauki, wydawane są także zeszyty popularno-naukowe dla dzieci i młodzieży itp. Natomiast dzięki nawiązaniu współpracy z Fundacją Wspierania Edukacji Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza, program ten został poszerzony o Dziecięcy Uniwersytet Techniczny. – Jeśli popatrzymy w jakim tempie rozwija się społeczeństwo i gospodarka to trzeba zauważyć, że kluczowym elementem jest rozwój ośrodków wiedzy. Przez wiedzę rozumiemy tutaj zarówno kwestie edukacji w szkołach, jak również dostęp do wiedzy – wyjaśnia Ryszard Pabian, burmistrz Jasła.
Od przedszkola
Miasto stara się zachęcić do nauki od najmłodszych lat. Wszystkie miejskie przedszkola otrzymały tablice interaktywne, które pomagają dzieciom w rozwijaniu swoich zdolności, dodatkowo pokonywaniu wszelkich niedoskonałości służą również zakupione programy edukacyjne i korekcyjne. Z kolei od 2011 roku działa Jasielski Uniwersytet Dziecięcy, edukacyjny projekt polegający na zabawie dzieci w studiowanie. Jego celem jest rozbudzanie aktywności poznawczej, popularyzacja wiedzy i podtrzymanie ciekawości świata u dzieci w wieku 6 – 10 lat.
Młodzi naukowcy
Dla uczniów szkół podstawowych powstała Jasielska Liga Naukowa z Lotosem, prekursorski projekt opieki nad uczniem zdolnym. W ciągu roku szkolnego, uczniowie mają szansę na realizację różnorodnych projektów naukowo-badawczych, by później publicznie przedstawić efekty swoich działań przed oceniającym ich zespołem ekspertów. – Tu nie chodzi o podważanie teorii Kopernika, ale o to, by dziecko potrafiło zadać sobie pytanie badawcze – dlaczego?, czemu coś się dzieje? i spróbowało przygotować narzędzia do tego, aby poszukać odpowiedzi na swoje pytanie. Celem jest nauczenie dzieci podstaw myślenia procesowego, badawczego, łączenia wielu dyscyplin naukowych, współpracy z ludźmi – zaznacza Krzysztof Głuc, ekspert w projekcie „Jasło Miasto Wiedzy”.
